以飞鸟为媒 重庆市南渝中学探究科学教育新途径

liukang20242个月前吃瓜知乎352
春日学校飞鸟翩跹,科学教育向美而行。
3月22日至31日,重庆市南渝中学以“南风拂羽翼,渝见天然美”为主题,举行2025年爱鸟周系列活动。经过观鸟研学、专家讲座、互动沙龙、科普展览及嘉年华等多元方式,打造“行走的讲堂”,将科学精力、生态维护与跨学科实践深度交融,为千余名师生出现了一场天然科学教育的立异实践。
行走的讲堂
3月22日,重庆大学虎溪校区内,南渝中学师生手持望远镜与鸟类图鉴,在生物教师的带领下敞开观鸟研学。
白头鹎的啁啾、红嘴蓝鹊的振翅、叉尾太阳鸟的啼鸣,化作生动的教科书。“观鸟需辨行为、记特征、勤考虑。”生物组组长周渝着重。两小时的活动中,师生共记载16种鸟类踪影,从灰胸竹鸡到丝光椋鸟,学生在调查笔记中写下:“每一片茸毛都是天然的暗码。”
这场“天空讲堂”打破教室鸿沟,将生物学常识融入天然体会。学生不只把握鸟类辨别技能,更在沉溺式调查中感悟生命的多样性。“与鸟儿对视的那一刻,我理解了何为敬畏。”一名参加学生慨叹道。
传承的力气
3月31日,南渝中学的大礼堂内,重庆观鸟协会会长危骞以“初识飞鸟”讲座揭开鸟类科普前奏,激起学生护鸟职责感。
而在随后的公能广场沙龙中,同学们有幸倾听84岁“拍鸟爷爷”童光琦、72岁“标本爷爷”唐安科、鸟类救助专家叶思宇,叙述他们看护天然的亲身经历。
童光琦抗癌19年,用“阳台食堂”引来千鸟停步,用对拍鸟的酷爱治好身心;唐安科以立异技能“复生”6000件标本,称其为“生命的另一种开放”;叶思宇共享的救助故事让不少学生懂得了生命的可贵。三人从据守到传承的故事,让科学精力与生态情怀跨过年纪边界,在学生心中埋下“爱鸟即爱生命”的种子。
与此同时,教学楼走廊同步展出的珍稀鸟类标本与专业书籍,更将学校变为“微型天然博物馆”。一只天堂鸟标本旁,学生停步记载:“美得让人屏气,更让人懂得看护的含义。”
破圈的实践
爱鸟周压轴的“科普嘉年华”将公能广场变为互动乐土。
学生们在“观卵识鸟”区分析结构奥妙,于“折羽成趣”区创造3D鸟模,借“萌鸟学语”与活体鸟类密切触摸。留言板上,“不掏鸟窝”“科学救助伤鸟”等誓词写满幼嫩笔迹;而蓝白孔雀的露脸,则将现场气氛面向高潮。
活动背面是南渝中学“学科融通”的教育深耕。生物课上分析鸟类翱翔奥妙,语文课编撰观鸟散文,美术课创造版画……
“当学生为鸟类迁徙道路查资料,为湿地消失而忧心,本次活动的含义显而易见。”南渝中学科教中心主任陈超表明。这场“破圈”实践,以“知行合一”照应“公能兼备,科学求真”的育人理念。
记者手记>>
以天然为讲堂 教育的夸姣如此触手可及
从望远镜中的惊鸿一瞥到笔尖流动的护鸟誓词,南渝中学的爱鸟周不只是一场活动,更是一堂关于生命与职责的“大课”。当84岁老者与少年并肩观鸟,当标本与活体鸟鸣在学校“交响”,咱们看见科学教育最动听的样貌——它逾越常识的灌注,唤醒对万物共生之美的感知。
正如重庆这座“鹰飞之城”的涵义:教育的高地,亦当是生命关心的高地。南渝中学以飞鸟为枢纽,让科学精力落地、让生态认识扎根,这或许正是“双减”布景下,素质教育最轻盈的翱翔姿势。
上游新闻 王渝凤
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